Acasă Despre noi Ofertă cursuri Simulări Evaluare Națională 2027 Meditații la Limba și literatura română pentru gimnaziu Meditații la Matematică pentru gimnaziu Cursuri de Limba Engleză Cursuri de Limba Germană Cursuri de Limba Franceză Tabere Evenimente Galerie foto Contact Evaluare gratuită

Despre noi

Ce ne face speciali este consilierea oferită copiilor și părinților pentru alegerea carierei. Știm că lipsa unui scop clar poate duce la lipsa motivației. Noi îi ajutăm pe cursanți să-și clarifice viziunea, astfel încât notele mari obținute la examene să devină mijloace pentru atingerea obiectivelor.

Sesiune de grup mic la Academia de Excelență Sesiune de grup mic
Filosofia noastră

Notele mari, ca mijloc — nu ca scop

Echipa Academiei de Excelență este formată din dascăli empatici, cu o vastă experiență atât în sistemul public, cât și în sistemul privat de învățământ, dornici să le insufle elevilor dragul de învățătură și să transforme procesul de învățare într-o adevărată aventură a cunoașterii.

Profesorii noștri caută în permanent să adapteze metodele de predare la nevoile cursanților, motiv pentru care participă foarte des la conferințe, webinarii și sesiuni de formare, căutând să le ofere cursanților noștri un climat stimulativ și atrăgător de învățare.

Corpul profesoral

Echipa noastră

Descoperă echipa noastră de profesori dedicați și pasionați, care sunt aici pentru a te sprijini în fiecare pas al călătoriei tale lingvistice.

Alina Dănilă, profesor fondator la Academia de Excelență
Alina Dănilă
profesor fondator

Alina este un profesor cu vocație și dedicare care, din dragoste pentru copii și educație, a fondat Academia de Excelenta alături de soțul ei.

A absolvit Facultatea de Litere și și-a completat studiile cu un master și un doctorat în filologie, specializarea limba și literatura română - limba și literatura engleză.

Diana Ungureanu, limbi străine — en / fr / de la Academia de Excelență
Diana Ungureanu
limbi străine — en / fr / de

Profesoară de limbi străine cu 15 ani de experiență în predarea limbilor engleză, franceză și germană.

Absolventă a Facultății de Limbi și Literaturi Străine din București, cu două masterate și burse internaționale în Franța și Germania. Sociabilă și dedicată, își dorește să transmită bucuria învățării cursanților săi.

Raul Stoian, cofondator & administrator la Academia de Excelență
Raul Stoian
cofondator & administrator

Raul Stoian, cofondator și administrator al Academiei de Excelență, promovează educația ca instrument fundamental și consideră excelența o alegere. Este dedicat sprijinirii copiilor în descoperirea pasiunilor și dezvoltarea încrederii în sine, iar viziunea sa se reflectă în rezultatele academice de top ale elevilor.

Licențiat în teologie, Raul și-a continuat parcursul educațional și profesional cu un master în cadrul Facultății de Sociologie și Asistență Socială, la Universitatea din București, iar în prezent este doctorand în domeniul antreprenoriatului și al mentoratului în mediul concurențial.

Cristian Dorobantu, psihoterapeut & psiholog clinician la Academia de Excelență
Cristian Dorobantu
psihoterapeut & psiholog clinician

Cristian Dorobantu este psihoterapeut și psiholog clinician, cu peste 6 ani de experiență în educație. Absolvent al Facultății de Psihologie și Științele Educației (Unibuc), are masterate în Psihologie Educațională și Psihologie Clinică, experiență de predare în Finlanda și certificări internaționale CELTA și IHCYLT.

Este membru al Colegiului Psihologilor și al Institutului de Psihoterapie din Timișoara, activând de peste 5 ani și ca profesor de engleză.

FAQ

Întrebări frecvente despre Academia de Excelență

Cine face parte din echipa Academiei de Excelență?
O echipă de profesori și specialiști cu experiență, atât din sistemul public cât și din cel privat — printre care Alina Dănilă, profesor fondator, Diana Ungureanu, specializată pe limbi străine, și Cristian Dorobantu, psihoterapeut și psiholog clinician.
De cât timp activează Academia de Excelență?
Cu o experiență medie de 15 ani în predare, am pregătit deja peste 450 de copii.
Ce înseamnă „notele mari, ca mijloc — nu ca scop"?
Credem că notele bune sunt un instrument pentru atingerea obiectivelor copilului, nu un scop în sine — de aceea oferim și consiliere pentru clarificarea drumului fiecărui elev.